LINGO помогает ребёнку постепенно накапливать словарный запас, понимать английскую речь и использовать знакомые слова в играх, сценах и простых предложениях.
Ребёнку трудно читать, понимать задания и строить предложения, если ему не хватает слов. Поэтому в LINGO большое внимание уделяется постепенному расширению словарного запаса.
Каждое новое слово ребёнок встречает несколько раз: видит изображение, слушает произношение, использует его в заданиях, играх и повторении.
Ребёнок знакомится с темой, видит новые слова, изображения и простые примеры.
Слова используются в интерактивных сценах, упражнениях и обучающих играх.
Изученный материал возвращается в словаре и разделе повторения, чтобы знания закреплялись.
Курс построен по принципу постепенного расширения знакомых тем. Например, ребёнок может изучать животных, дом, школу или еду, а затем возвращаться к этим темам на новом уровне и добавлять более сложные слова и выражения.
Ребёнок не начинает обучение заново, а развивает уже знакомую основу.
Одно и то же слово встречается в разных форматах и запоминается постепенно.
Новые конструкции объясняются постепенно, без перегрузки большим количеством правил.
Через игру ребёнок вспоминает слова, принимает решения и применяет знания.
Можно вернуться к уроку, повторить сложные слова или пройти игру ещё раз.
Для нас важно не то, насколько быстро ребёнок прошёл курс, а то, насколько хорошо он понял и запомнил материал. Поэтому обучение в LINGO объединяет слова, изображения, произношение, интерактивные задания, игры и регулярное повторение.
В статье мы подробно рассказываем, почему LINGO построен вокруг словарного запаса, как темы расширяются по классам и какую роль играют игры, грамматика и повторение.
Подробнее о методике LINGO